63% dintre copiii testati de Primul Program de Inovatie Didactica din Romania au inteligenta peste medie

De Andreea Patru în Familie 27 iul 2010

338 din 1000 de copii au fost identificati cu inteligenta superioara, in urma primelor testari realizate de specialistii voluntari ai Primului Centru de Inovatie Didactica din Bucuresti, iar 63% dintre copiii testati au capacitati intelectuale peste medie, initiatorii proiectului atragand astfel atentia asupra importantei educatiei diferentiate si a unor politici educationale care sa vina in sprijinul copiilor cu inteligenta peste medii.

Cei 338 copii selectionati vor fi beneficiarii primului Program de Inovatie Didactica, un proiect dedicat descoperirii si dezvoltarii abilitatilor si inteligentelor multiple ale copiilor, care se va derula timp de doi ani printr-o Scoala de Excelenta ce va include metode si tehnici de instruire diferentiata.

Testarea a avut loc in perioada 15 mai - 15 iunie, ca parte a unui Program de Inovatie Didactica cu durata de 2 ani, destinat descoperirii si dezvoltarii inteligentelor multiple ale copiilor in sectorul 6, un amplu Proiect Pilot de testare faza preliminara - screening ce a inclus 1000 de copii.

Copii cu varste intre 9-12 ani au fost selectionati pe baza criteriilor furnizate de asociatie, a performantelor anterioare obtinute de copil, cat si a recomandarilor facute de invatatori si profesori din 23 de scoli.

In faza a doua a etapei de screening desfasurata in perioada mai - iunie 2010 esantionul total de 835 de copii dintre care baieti (N= 390) si fete (N=445), a participat la testarea abilitatilor intelective printr-un test de abilitati cognitive. Copiii au fost selectati din scolile participante pentru a face parte dintr-un Proiect de Inovatie Didactica, proiect de pionierat demarat in Sectorul 6 de IRSCA Gifted Education in parteneriat cu Inspectoratul Scolar Sector 6, Bucuresti.

63% dintre copiii testati au capacitati intelectuale peste medie!

O concluzie deosebita a proiectului este ca 63% dintre cei 835 copii participanti la faza a doua a testarii, au obtinut scoruri ce ii situeaza in primii 5% - 10 % dintre copii de aceeasi varsta, ceea ce indica un intelect de nivel superior sau capacitati intelectuale peste medie.
Acest procent este extrem de important, semnalizand inca o data in plus, nevoia educatiei diferentiate si a unor politici educationale care sa sustina valorificarea potentialului inalt al acestor copii.

In prezent, Centrul de Inovatie Didactica functioneaza din resurse proprii si prin sprijinul voluntarilor specialisti din cadrul Asociatiei IRSCA Gifted Education, iar locatia a fost pusa la dispozitie prin amabilitatea Inspectoratului Scolar Sector 6 Bucuresti.

Pentru a-i putea sprijini in continuare pe acesti copii, centrul are nevoie de donatii in natura (obiecte precum scaune, tabla interactiva, echipamente de sonorizare, etc) - o lista a necesarului Centrului putand fi vizualizata la adresa web www.giftededu.org/avem-nevoie.

Tootdata, peste 30 de lucrari de arta donate de artisti din intreaga lume, din Taiwan pana in SUA, pot fi licitate si vandute pentru a sprijini programul de educatie pentru copiii descoperiti cu abilitati inalte. Galeria poate fi vizualizata la adresa: www.giftededu.org/galerie-de-arta.